让人生发出最绚丽的光芒
——追记江苏科技大学船海学院教授景荣春
作者：夏纪福 单位： 出处：江苏教育报 浏览次数：4838 发布时间：2010-08-27
2010年8月5日12点40分，江苏科技大学教授景荣春走到了生命的终点。得知景老师离世，师生们自发赶来为他送行，在古运河畔的江科大校园里，一朵朵洁白的鲜花和纸鹤寄托着师生们无限的思念……景荣春，江苏科技大学船舶与海洋工程学院一位普通的教授，从2004年起，已是癌症晚期的他坚持与病魔顽强搏斗，始终奋战在教学、科研第一线，坚守着一位教育工作者的尊严和追求。（本报今年6月28日第三版《景荣春：病榻上宣誓入党》一文曾报道过他的事迹）
“要让生命焕发出无限的精彩”
“像一座大山突然间坍塌一样，心都要碎了！”王阿娣这样形容知悉丈夫景荣春病情报告时的情景。2004年11月17日，景荣春躺在上海胸科医院的手术台上。医生吃惊地说：“这真是个奇人，癌症已经到晚期了，为了教学与科研，命都不要了。我动了这么多年的手术，还是头一次见到。”
后来，这位医生对王阿娣坦言，像这样的病情至多只能活半年。“半年？”王阿娣不敢相信自己的耳朵，此刻她心如刀绞，拼命咬住自己的嘴唇，不让泪水流出来。王阿娣心里最清楚：其实丈夫一直是在透支自己的生命呀！如果早做检查，就能早点发现，说不定情况不会如此糟糕。景荣春很快就从医生和家人的眼神中看出了自己病情的严重程度，但他很乐观：“人总有一死，如果我多活一年，哪怕一月，甚至一日，那也是我‘赚’来的。我从不问医生还剩多长时间，三个月就坚强活三个月，一年就坚强活一年，我们要做的只是在生命中的每一天都努力工作，要让生命焕发出无限的精彩！”
景荣春是这样说的，更是这样做的。作为教研组长的他暗暗地给自己定下了目标：每年编辑出版一部教材，继续做好3门主课的精品课程建设。手术后，他做的第一件事就是让儿子景国良将书稿带来，他要在病床上修改，准备出版。出院后，课堂、办公室、家，“三点一线”的基调又构成了他一天生活的全部。其实，这样的生活，从景荣春做教师第一天起就一直保持着——白天上课、课后答疑、准备教案，晚上走进寝室，与学生交流谈心，他办公室里的灯时常亮到凌晨。
一次，景荣春到医院进行病情复查时，熟悉他的医生开玩笑地说：“当初说你只能活半年，没想到多年后还活着！”景老师却认真地说：“因为我忘了自己是个癌症患者，爱和被爱让我终日徜徉在爱的海洋里，这就是‘大爱无敌’吧！”
“即使倒下，也要倒在讲台上”
2005年一次化疗后，景荣春胸腔积水，极度危险。医院几次下了病危通知书，后来经抢救才使其度过了危险期。医生嘱咐道：回去好好休息，要定期检查。然而景荣春始终放不下三尺讲台，当他得知学校为了照顾他，没有安排新学期教学任务时，他对前来探视病情的院系领导说：“学校有规定，教授必须给本科生上课，我不能违反这条规定。另外，系里老师少、任务重，下学期任务书上有没有我的名字无关紧要，只要求给我排点课。”
在景荣春的心里，三尺讲台就是他的战场，就是他的人生舞台。“战场上不能有‘逃兵’，我现在就像个奔跑在火线上的‘战士’，惟有加速马力，才能到达胜利的彼岸。我要尽快地养好病，重上讲台。即使倒下，也要倒在讲台上！”新学期《理论力学》第一节课，脸色苍白的景荣春像往常一样，带着书和课件又站在了讲台前。同学们发现，他消瘦了许多，但声音依然是那么洪亮，目光依旧是那么坚毅。就这样，虽然病魔让景荣春虚弱不堪，但他始终坚持站在讲台前，这一站又是4年时光。
去年年底，景荣春的病情变得越发严重，整夜不能入眠，严重失声，讲课的声音好像是用气呼出来的，必须将麦克风拿在嘴边才能让大家听清楚。他知道，自己离开讲台的日子到了。在给学生们上的最后一节课上，景荣春的声音有点哽咽，更多的是难舍。下课了，不少学生要上前搀扶，他说：“我行的，你们先走。”可是谁都知道，那是怎样的一种艰难和痛苦。走出教室后，他几次眷恋地回过头去。说起这一幕，他的一位学生禁不住流下眼泪：“景老师就像一座用使命与忠诚浇铸而成的丰碑，以后不管我们选择什么工作，这座丰碑都会永远激励我们向前。”
“做学问来不得半点马虎”
在采访中，景荣春的同事和弟子谈论得最多的是他的敬业精神和严谨的态度。熟悉景老师的人都说，他喜欢“较真”“挑刺”，有股犟劲儿。
有一次景荣春躺在病床上翻阅即将出版的《材料力学》，突然发现图中的一条粗线应该改成细线，就立即打电话给同事，让他把错误纠正过来。景荣春常说：“如果我们工作不够认真，怎么能要求学生认真？现在许多教材中存在错误，需要教育工作者慎重对待，及时纠正，才不会误人子弟、玷污学问。”编写教材需要筹划、统稿、审稿、校对，工作量极大。这些工作在常人看来非常繁琐，费时费力，然而景荣春却乐在其中。他说：“全身心的投入，可以让我暂时忘记病痛，因为我会从中得到莫大的快乐与成就。”
不仅对自己编的书较真，对其他教材中的错误，景荣春一旦发现，也会一究到底。有一次，景荣春无意中发现一本荣获国家优秀奖的教材中有一个不规范的符号，便利用双休日，逐一将这本书中其他的一些不规范的符号及标点挑出来改好，并写信给出版社。这本教材的作者是全国力学界的知名教授，有人担心万一“关系”搞僵了，得不偿失。可景荣春认为，这样下去会误导学生，必须纠正。后来出版社和作者都承认了自己的疏失，并承诺立刻修正，消除影响。对此，景荣春说：“我不是来‘拆台’的，而是‘补台’的。做学问来不得半点马虎，差之毫厘，则谬以千里。”“他一直保持着独立的评判精神，秉承着知识分子的良知与职业操守，展现了新时期教育工作者的崇高品格、理想追求和精神风貌。”江苏科技大学党委书记王建华这样评价景荣春。
今年6月13日上午，景荣春在病榻上宣誓入党，成为了一名光荣的中国共产党党员，他说：“假如有一天，我倒下了，再也爬不起来了，我心甘情愿。我愿为党的教育事业燃烧生命！”如今，景老师真的走了，他像一团火燃烧着自己，让人生发出了最绚丽的光芒，直到生命的结束。这，就是一位普通教师用生命书写的对教育事业的赤胆忠诚。
《江苏教育报》2010年8月26日3版
