在三尺讲台发出最绚丽的光芒
——追记江苏科技大学船海学院教授景荣春
作者：赵建春 陈瑞昌 夏纪福 单位： 出处：中国教育报 浏览次数：7760 发布时间：2010-10-22
2010年8月5日12点40分,与癌症搏斗了6年、引起社会各界巨大反响的江苏科技大学教授景荣春教授走到了生命的终点。得知景老师离世，学校师生和一些素不相识的人们自发赶来为景老师送行,一朵朵洁白的鲜花和纸鹤寄托着师生们无限的思念……
景荣春，江苏科技大学船舶与海洋工程学院一位普通的教授。2004年，他得知癌症晚期后，一直与病魔顽强地搏斗，与死神赛跑，始终奋战在教学、科研第一线，坚守着一位教授的尊严和追求。近年来，他主编理论力学教材2本，合编工程力学教材2本，参编力学教辅教材4本，合计400余万字。主持完成国家级重大攻关设备项目研究一项，填补了国内空白。多次被学校评为教学名师、优秀教育工作者，荣获镇江市劳动模范、全国力学优秀教师等称号……
“让自己最后的生命之路依然有价值”
“像一座大山突然间坍塌一样，心要碎了！”王阿娣老师这样形容知悉丈夫景荣春病情时的感受。
2004年11月17日，景荣春教授躺在上海胸科医院的手术台上。
医生吃惊地说：“这真是个奇人，癌症已经到晚期了，为了教学与科研，命都不要了。我动了这么多年的手术，还是头一次见到。”当时，这位医生对王阿娣坦言，像这样的病情至多只能活半年。
王阿娣开始不敢把实情告诉丈夫，怕他经受不住打击。但景老师很快就从医生和家人不安的眼神中猜测到不祥之兆。
“人总有一死，如果我多活一年，哪怕一个月，甚至一天，那也是我‘赚’的。我从不问医生还剩多长时间，3个月就坚强活3个月，一年就坚强活一年，要让自己最后的生命之路依然有价值。”他暗暗地给自己定下了目标：每年编辑出版一部教材，继续做好3门主课的精品课程建设。
手术后，他做的第一件事是要求同样在学校当老师的儿子景国良将书稿带来，他要在病床上修改，准备出版。
出院后，课堂、办公室、家“三点一线”的基调又构成了他一天生活的全部。白天上课、课后答疑、准备教案，晚上走进寝室，与学生交流谈心，夜半的灯时常亮到凌晨。
一次，景荣春老师到医院进行病情复查时，熟悉的医生开玩笑地说，当初说你只能活半年，没想到过了几年，你还活着！景老师却认真地说，因为我忘记了自己是个癌症患者，爱和被爱让我终日徜徉在爱的海洋里，这就是“大爱无敌”吧！
“即使倒下，也要倒在讲台上”
“战场上不能有‘逃兵’，我现在就像个奔跑在途中的‘战士’，唯有加大马力，才能到达胜利的彼岸。我要尽快地养好病，重上讲台。即使倒下，也要倒在讲台上！”景荣春说。
2005年景荣春化疗后胸腔积水，极度危险。医院几次下了病危通知，后来经抢救才缓过来。医生嘱咐道，回去好好休息，要定期检查。
在生病住院的日子里，他始终放不下三尺讲台。当他得知，学院为了照顾他，没有安排新学期教学任务时，他对前来探视病情的院、系领导说：“学校有规定，教授必须给本科生上课。我是普通的老师，不能违反这条规定。”
在景荣春的心里，三尺讲台就是他的战场，就是他的人生舞台。
出院后的一天上午，在“工程力学”课堂上，感人的一幕出现在教室里，景荣春教授洪亮有力的声音再次响彻三尺讲台。台下，同学们听得认真投入，很多人眼中含着泪花。
景教授本来已和上海的医生约好当天去会诊，并且已买好往返的火车票。当他听说评估专家要来学校随机听课，作为第一主讲教师的他毅然放弃会诊，决定由自己来上这堂课。可是，谁能想到，为了这次与上海医生约好的会诊，他已等了好几个月。
课毕，评估组专家走上前去，紧紧握住景教授的手，赞叹道：“您的课讲得精彩，您的人生更精彩！”
冬去春来，景荣春教授在讲台上坚持一站就是好几个年头。
去年底，景教授的病情越发严重，整夜不能入眠，讲课时声音好像是用气呼出来的，必须将麦克风拿在嘴边才能让大家听清楚。他知道，这是给学生们讲的最后一节课了，怎能不令他百感交集？他的声音有点哽咽，更多的是不舍。从1982年景荣春研究生毕业分配到学校至今，他在教书育人的讲台上一站就是28年。
下课了，不少学生要上前搀扶，景教授说：“我行的，你们先走。”可是谁都知道，那是怎么一种艰难和痛苦。目送他消瘦的背景渐渐远去，同学们禁不住泪眼蒙眬。“他像一座用使命与忠诚浇筑而成的丰碑，永远印刻在我们脑海中。”
“只有较真，才能保持特有的风骨”
在采访中，景荣春的同事和弟子谈论最多的是他的敬业精神和严谨的态度。熟悉景老师的人都说，他喜欢“较真”、“挑刺儿”，有股犟劲儿。
有一次他躺在床上翻阅准备出版的《材料力学》，突然发现图中的一条粗线应该改成细线，就立即打电话给同事，让他把错误纠正过来。
一本荣获国家优秀奖的教材，作者是全国力学界知名教授。景荣春无意中发现书中有一个不规范的符号，心中十分诧异。有些人劝他：别管了，现在的书有几本没有缺陷的，何必当真？再说了，这位教授是许多方面的评委，万一“关系”搞僵了，得不偿失。
可景荣春认为，这样下去会误导学生，必须纠正。他利用双休日，逐一将书中不规范的符号及标点挑出来改好，并写信给高等教育出版社。几经交涉，出版社和作者承认了自己的疏失，并承诺马上修正，消除影响。
对此，景荣春说：“我不是来‘拆台’的，而是‘补台’的。做学问来不得半点马虎，差之毫厘，则谬以千里。只有较真，才能保持特有的风骨。”
“景教授追求知识的科学精神令我们折服，他对事物保持着独立的评判，秉承知识分子的良知与职业操守，是践行当代教师核心价值观的典范。”江苏科大党委书记王建华、校长王自力接受记者采访时说。
“我愿为教育事业燃烧生命”
景荣春获奖无数，证书足有厚厚的一大摞。然而在儿子的记忆中，他从没有见过父亲主动亮出过获奖证书。他对父亲的记忆就是房间不灭的灯光和伏案的身影。“他一天到晚总是写呀算呀，就坐在那个椅子上，保持那样的姿势，一坐就是一天。”儿子景国良说。
今年6月13日上午，一个特殊的入党宣誓仪式在市第三人民医院雪白的ICU病房里隆重举行。此时的景荣春，神情坚毅地躺在病床上，面对着鲜艳的党旗，左手紧握红色党章，右手紧握拳头庄严地宣誓。尽管此时，他已经无法正常地发出声音，但他依然用尽最大的力气说出入党誓词……为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……
“假如有一天，我倒下了，再也爬不起来了，我心甘情愿。我愿为祖国的教育事业燃烧生命！”
这就是景荣春教授，他像一团火燃烧着自己，直到生命的结束。
《中国教育报》2010年10月22日2版
