——记江苏科技大学景荣春教授的先进事迹 |
| 姜木金 笪伟 江科轩 | 2010-06-24 |
虽然，医生断言，他最多只能活半年。但6年后，他依然顽强地活着。因为，他还有好多事没来得及做。
虽然，他一生连一官半职都不曾有过。但当得知他生病时，许多人都牵挂他，跋山涉水来看他。因为，他用一生维护一个教授的尊严，赢得了人们的尊重。
虽然，他多次向党组织递交入党申请书却未能如愿。但他依然坚守自己的信仰，始终盼望着有朝一日能如愿。因为，他始终对党和国家心怀感恩……
景荣春，江苏科技大学船海学院一名普通教授，他用自己朴实无华的人生，谱写了一曲感人至深的乐章。
初夏时节，古城镇江入梅了，潮湿而闷热。
景荣春静静地躺在市第三人民医院重症监护室里。阳光洒在床边，他身上曾经失去的感觉正一点点复苏。“阿娣，快……扶我起来……”尽管每讲一句话都很费力，但他仍然顽强地伸手去够床头上那几本刚出版的还带着些许油墨香的书。
自从2004年查出身患肺癌晚期以来，手术、化疗、复查……病痛已把他折磨得不成人样，每天要服三颗安定才能求得一时晕睡；肿瘤压迫喉返神经，每说一句话就气喘。
他知道自己已时日不多，很想对着校园挥挥手，与朝夕相处的师生们说声再见，可一想自己还有好多事没做，他就犹豫了……他一次又一次祈求上苍：再宽容我一些时日，让我把多年的教学经验和文档整理出来，交给年轻的同行……
坚守生命
因为他还有好多事情没做完
迎接教育部教学评估，是一件事关一所高校生死存亡的大事，往往要从几年前就开始准备。江苏科技大学也是如此。
那段时间，为了迎评，景荣春与同事一起投入了紧张的工作。殊不知，一场大病却悄然朝他袭来。
连续几天咳嗽、胸闷。起初，他以为是劳累所致，并没放在心上。妻子王阿娣想陪他到医院去做个检查，可他总是说抽不出时间，等忙过了再说。
2004年，学校例行体检，他被确诊为肺癌晚期，且已扩散。得悉病情，一家人犹如晴天霹雳……
那年11月17日，景荣春被紧急推上了上海胸科医院手术台。动手术的医生非常吃惊：“这真是个奇人，癌症已经到晚期，他还坚持上课！我动了这么多年手术，还是头一次见到。”术后，这位医生对王阿娣坦言，像这样的病情，至多只能活半年。
闻听此言，所有人心底都涌动出莫名的酸楚和深深的痛。可他却非常坦然：“人总有一死的！如果我多活一年，哪怕一月，甚至一日，那也是我‘赚’的！”
不过，有件事他始终放心不下：“我不能把一生所学所思都带到棺材去啊！”他暗下决心：每年编辑出版一部教材，继续做好三门主课的精品课程建设，把自己所拥有的尽可能留下来。
术后，他做的第一件事，就是要求儿子景国良将书稿带来，在病床上修改，准备出版。
化疗期间，头发大把大把掉落，呕吐汹涌而来。很多病人吐完根本没有食欲，看到饭菜就恶心。可景荣春却吐完后就猛吃，还笑着“称赞”夫人做的饭特别好吃。其实夫人心如明镜：再可口的饭菜，在他嘴里也味同嚼蜡，是强烈的求生信念支撑着他。要活下去，就必须好好吃饭，这样才有力气与癌细胞斗争。
“我要尽快地养好病，重上讲台。虽然我不能延长生命的长度，但我能扩展生命的宽度。”在住院的日子里，当他得知学院没给他排新学期教学任务时，他对前来探望的领导说：“学校有规定，教授必须给本科生上课。我不能违反规定。再说，系里老师少，任务重……”作为一名教师，他深知三尺讲台就是自己的战场，自己的舞台。
出院后，课堂、办公室、家“三点一线”构成了他一天生活的全部。其实，这样的生活，从他做教师第一天起就一直保持着。每周至少有四天工作到深夜两点，“他的身体硬是给自己累垮的，”小儿子景国良提到父亲平时的工作状态，眼眶当即就红了。白天上课，课后答疑、准备教案，晚上走进寝室与学生交流谈心，他房间的灯时常亮到凌晨。师生们都说，景教授是个闲不住的人，更觉得他是个精力旺盛的人。
近年来，他在坚持为本科生、研究生开设十几门课程基础上，主编理论力学教材2本，合编工程力学教材2本，参编力学教辅教材4本，合编基础力学电子教材光盘6张；主持完成国家级重大攻关设备项目研究一项，填补了国内空白；主持完成部级国防科研项目2项……合计达400余万字。
他的执着感动了上苍，他的坚毅吓退了死神。以至于见多识广的医生也不禁感叹：“当初说你只能活半年，没想到6年了你还活着！”而景荣春则认真地说：“因为我忘记了自己是个癌症患者。爱和被爱，让我终日徜徉在爱的海洋里，这叫‘大爱无敌’！”
坚守师道
因为要维护一个教授的尊严
“景老师，我曾是一个胆怯的女孩。是您像慈父一样关心我、鼓励我、训练我，我才顺利走到今天。您病倒后，我哭过好几回。是不是因为我太让您操心费神了，您才会累成这样？”
“景老师，您不会忘记我这个小淘气吧？大学一、二年级时我贪玩，又不善于学习，总是补考，您苦口婆心地开导我，又教给我科学的学习方法，终于使我在三、四年级大踏步前进，获得了奖学金，还出国深造。听说您病了，我真担心，可是千里迢迢的我不能立刻来看您，我先发出这个Email：希望明天早晨阳光灿烂，您能看到我对您衷心的祝愿。”
……
景荣春一生清贫，他所当过过的最大的“官”是省级一类优秀课程《理论力学》教研组组长。然而，当他生病的消息传开后，却几乎成了全校所有人的牵挂。因为，学生在他心目中多重，他在学生心目中就有多重！
“景老师，我们看您来了。”得知恩师病重住院，北京《现代舰船》杂志社总编张培元约了同学一起来看他。景荣春拉住他们的手一口气报出了20年前该班10多位同学的名字，就连他们那些“糗事”也记得清清楚楚，对他们后来的更是了如指掌。“景老师给我们上课不到一个月，就能把全班同学的名字完整叫出来，即使是班主任也是不易的事情。”
已博士毕业的孙宇涛记得，景老师上课非常风趣，即使晦涩难懂的理论也阐述得生动有趣。一次讲“力矩”概念，很多同学都理解不了。景老师突发奇想，走到门边打开门，抱住门楣示范力的作用点和带来的效果，以此阐述什么叫“力矩”。他抱着门楣滑稽的形象惹得同学们忍俊不禁，轻松愉快中就准确理解了这一概念。类似例子不胜枚举。
江科大07船海专业学生徐嘉铭听过景教授两学期的课，他说：“力学相对是门枯燥的课，可景教授总能将课讲得很生动，同学们很快就记住了。”患病后的景教授身体虚弱，到了2009年下半年，他的右手已不能抬高，上课时就用左手在黑板上写字。后来，景教授站一堂课也感到吃力了，于是自己带了个凳子来。
“景教授是个非常严谨的人。”07船海专业学生王海松说，有一次，自己向景教授请教一个力学问题，可他只是简单地解释了一下，王海松很纳闷，因为平时同学们向景教授提问，景教授总是融会贯通，仔细回答。景教授对王海松说，不懂就是不懂，我是研究工程力学的，你这个问题是流体力学，所以我不能妄下结论。今年3月，王海松和几个同学去学校浴室洗澡时遇见了景教授，此时他的声音已经非常沙哑，人也非常瘦。没想到，就在浴室里，景教授又仔仔细细地帮大家将考研提纲重新捋了一遍。这浴室里的一堂课，让同学们既意外又感动：“我们都不知道说什么好了。哪怕是为了景教授，我们也要好好学。”
江科大船海学院讲师李永正是景教授曾经的学生，2002年毕业后留校教工程力学。李永正坦言，“我如今的教学风格受景教授的影响很大。他教会我，做教师的不能站在讲台上不下来，要放下架子，走到学生中去，融入到学生中去。记得当年的课上，为了让枯燥的力学课程变得有趣味，景教授想了很多方法。有一次，乒乓球打得很好的景教授向同学们“许下诺言”：谁能打赢我，我就给他的平时成绩加分。虽然治学严谨的景教授并没有给任何人加过分，可有真赢过景教授乒乓球的学生却一直将这件开心的事记到今天：“赢了球高兴，可同时也真正对这门课感兴趣了。”
“景老师是一个我们很尊敬的智者，常常给予年轻老师更多机会以便在锻炼中进步；他又是一个我们非常热爱的仁者，他用自己的言行在校园中传播信任和爱！”船海学院的刘建华、郑建国等老师深情地说。
近年来，随着高校教师纷纷走出校园参与企业合作，“清贫”早已不是教授的代名词。可是，景荣春教授却依然一身素衣，偶尔穿着磨出洞的汗衫形象与教授身份相去甚远，走在大街上甚至更容易被纳入农民工的行列。但他不为所动，照例我行我素。他说：“教学才是教师的第一责任，把学生教好比什么都重要。”
“挂科”重修班的课非常难上，因为一般老师根本管不了那些爱逃课的学生。可每次教务办征求景荣春的意见时，他总是满口应承，因为他很想帮帮那些问题学生。他坦言，对这些孩子自己也很矛盾：随便放他们通过，是对他们不负责任，也有悖教师职业操守；可不放他们通过，看到他们因此不能毕业，又感觉非常内疚。希望他们平时多努力，有问题我一定竭力帮助，但考试时肯定不会“通融”。
有个女生，上课次数很少，不好好学，就想走捷径。考试前，这个女生往景教授家里打了几次电话，哭诉家里穷，自己多么难，父母如果知道她考试不能通过会多么伤心，希望景老师高抬贵手放她通过。景老师听了真的很心软，但是因为卷面成绩很糟糕，他还是没有让她通过。
“景老师真的很严，可他的严，让我们大家服气。”他把学生当做自己的孩子，不但教他们知识，更教他们如何面对人生。由他一揽子承担了理论力学、线性代数及英语三科教学的一个班级，考研录取人数竟达到了班级人数的80%！
一位来自边远山区的学生，由于家庭比较困难，被学校录取后，面临无力支付学费的困境。景荣春知道后，主动为他缴了学费。
得知学校有师生患重病需要做换肝、换肾后，景荣春主动跟学校联系，要求捐款。
有的学生带着小礼物上门答谢，景荣春拦住门：“问问题、聊聊天都欢迎，但不能将礼物带进门，事后请将礼物全部带走”。
不仅如此！
“景老师，我谈了一个女朋友，我们已到谈婚论嫁程度了，我们能在学校结婚吗？”像这样一些不愿意与父母交谈、难以启齿的问题，名叫王亮的学生也愿意向景老师倾述。他把学生当作自己的孩子，不但教他们知识，更教他们如何面对人生。
2006年10月16日，景荣春和上海的医生约好去会诊，并已买好往返的火车票。当他听说评估专家要来学校随机听课，作为第一主讲教师的他毅然决定由自己来上这堂课，台下，同学们听得认真投入。谁能想到，为准备这堂课，景教授宋向荣老师一起，花了个把月逐字逐句敲定课件PPT上的每个符号，他甚至跟宋老师交待遗言：“如果我在上课前或上课中倒下来，你随时准备顶上，接着我继续把这堂上完。”谁能想到，为了这次与专家的相约，景荣春已等待了半年。
课毕，评估组专家——教育部基础力学教学指导委员会分会委员王复兴紧紧地握住景荣春的手赞叹道：“您的课讲得精彩，您的人生更精彩！”座谈会上，景荣春刚一走进会议室门，专家组副组长郭广生教授就热情地拉着他坐到身边，说：“景老师您做的真好，您的精神太让我们感动了。”
从船海学院楼下到教务办，仅仅30余步台阶。这个正常人只要半分钟走完的路程，景教授却要花上整整五分钟。他右手扶着腰际，左手抓着扶手，靠手臂的力量支撑腿提上台阶，每上一个台阶都若跋山涉水般艰难。这一幕总让路过的船海师生不忍直面，心酸不已。可他却总是坚决拒绝。他说：“我行的，你们先走。”可是谁都知道，那是怎么一种艰难和痛苦啊！说起这一幕，朱金老师禁不住眼圈发红。
去年底，景荣春的病情越发严重，因嗓子肿瘤声带不能发声，讲课时只能靠气流将麦克风放在嘴边才能让大家听清楚。在教书育人的讲台上站了28年的他，给学生们讲了最后一节课。
下课时，不少学生要上前搀扶，景荣春说：“我行的，你们先走。”走出教室前，他几次眷念地回过头去……
时至今日，说起这一幕，一些同学仍禁不住泪眼朦胧：“以后不管我们选择什么样的工作，景教授都像一座用使命与忠诚浇铸而成的丰碑，永远矗立在我们面前。”
对待学术问题，他同样一丝不苟，甚至“较真”。
在物理学印刷品中，力学绘图要采用不同的线宽和不同的线型来表示图中不同的内容和意义。国标中规定了常用的几种图线的名称、线型、线宽和它的一般用途，用错了会误导读者对其含义的理解。一次躺在病床上翻阅准备出版的《材料力学》，他发现图中一条粗线应改成细线，就立即打电话给同事让其纠正。他常说：“如果我们工作不够认真，怎么能要求学生也认真？现在许多教材中存在错误，需要教育工作者们慎重对待,及时纠正，才不至于误人子弟、玷污学问。”
一本荣获国家优秀奖的教材，作者是全国力学界知名教授。景荣春无意中发现书中有一个不规范的符号，心中十分诧异。可有人不以为然：现在的书有几本没有缺陷的，何必当真？再说了，这位教授是许多方面的评委，万一“关系”搞僵了，得不偿失。
可景荣春认为，这样下去会误导学生，必须纠正。
他利用双休日，逐一将书中不规范的符号及标点挑出来改好，并写信给高等教育出版社。几经交涉，出版社和作者承认了自己的疏失，并承诺立马修正，消除影响。
后来在一次全国力学会议上，当得知景荣春也出席会议时，这位教授主动找到他交谈起来，并从此与他成了好朋友。现在，只要有关书籍准备出版，他想到的第一个“校对”和读者便是景荣春。
这些事传开后，力学界对他刮目相看。景老师生病住院期间，一位从哈佛大学归来的教授编了本书，特地从天津赶来讨教。景荣春二话没说，将病床当作了“工作室”，看的十分认真仔细。
现在全国多家著名的出版社力学专业书籍出版前一定都请景老师过目把关，一些出版社还多次邀请他去讲学。他还将人们难懂的力学符号等也像字母一样编成“顺口溜”，以便于初学者记忆。省力学界更将他推崇为力学符号规范的权威，好几家出版社聘请他为基础力学教材责任编辑或教材评审委员等。对此，景荣春说：我不是来“拆台”的，而是“补台”的。做学问来不得半点马虎，差之毫厘，则谬以千里。
“景教授追求知识的科学精神令我们折服，他秉承知识分子的良知与职业操守，敢于发表不同观点，赢得了人们的尊重。他具有老一代船海人的风骨。”船舶与海洋工程学院院长蒋志勇教授接受记者采访时这样说。
他，用良知坚守着一个教授的尊严！
坚守信仰
因为他对党和国家心怀感恩
“我是一个放牛娃出身，上学没花一分钱。国家花钱培养我，唯有努力工作，才能对得起国家。”景荣春心中有一个坚定信念——加入中国共产党。他说：“我用毕生的心血和精力追求加入党组织，是不想给自己的人生留下遗憾。”
他说：“信仰是一个人的精神寄托，追求自己的理想，实现自己的心愿，是最快乐的事情，我用毕生的心血和精力追求加入党组织，是不想给自己的人生留下遗憾。”
景荣春出生在丹阳市延陵镇普通农家。他两岁时，父亲不幸去世，母亲一手拉扯大他们兄弟三人，经济窘境可想而知。初小毕业时，母亲准备让他放弃上学，回家放牛割草。初小校长闻讯赶来，千方百计说服了母亲，让他重新走回了梦寐以求的课堂。对此，他终身难忘！
当时，农村学习条件极其简陋，很多“课”其实只是抬砖头、种菜。可景荣春利用一切可能的机会，如饥似渴地汲取知识的营养。政治课考试他把书背了好几遍，考试时老师给了他99分。老师解释说，扣掉一分的原因是，政治是一个人的思想品德表现，怎么能拿满分？
学校的老师们都很喜欢这个瘦小但对学习有股倔劲儿的孩子。由于他家离学校有6里路远，中午来不及回家吃饭，老师们便常常把自己的午饭分一半给他。可是，懂事的他却不愿总是占用老师们有限的“口粮”，经常选择躲在学校附近的桥底下挨过那饥肠辘辘的午饭时刻。
1964年，景荣春以优秀成绩考入清华大学，成了祖祖辈辈以来第一个大学生。在清华园，这个穷学生靠全额助学金完成了大学学业，心底深深埋下了对国家和人民的感恩。也就是在这个时候，他向党组织递交了第一份入党申请书。
大学毕业后本来可以留校，他却毅然选择到最缺人才的“三线”企业——陕西飞机制造厂锻炼。在那里，他向党组织递交了第二份入党申请书。
1982年，从江苏工学院研究生毕业后，他被分配到镇江船舶学院教书。在这里，他向党组织递交了第三份入党申请书。后来，因为公派赴美国威斯康星大学进修学习等原因，入党的事就一直被拖了下来，一过近30年。
在此期间，一个民主党派主动找到他，希望他加入该组织。他想，民主党派也是在中国共产党领导下为全中国人的事业奋斗的，加入该组织也能为国家和人民做事，就答应了。但是，在他的内心深处，仍然希望有朝一日能够加入中国共产党。
前段时间，当他偶然得知，民主党派成员也可以加入中国共产党时，就毅然再次向党组织递交了入党申请书。
得知这一消息，学校党组织经过向上级党组织请示，迅速同意了他的请求，并按照党组织规定的程序办理了他的申请。
本月13日上午，一场特殊的入党宣誓仪式在市第三人民医院雪白的ICU病房里隆重举行。
尽管此时，身体已虚弱得无法站立，但他依然神情坚毅地躺在病床上面对着鲜艳的中国共产党党旗，左手紧握红色党章，右手紧握拳头并高举至耳鬓齐额；尽管此时，他已经无法正常地发出声音，但他依然用尽最后的力气从气管里发出虽然短促但却不失清晰的共产党党员誓言……为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……
链接：人物小传：景荣春，男，江苏丹阳人，1946年出生。1964至1970年就读于清华大学光学仪器专业，1979至1980年清华大学两年制进修班学习，1982年获得江苏工学院工学硕士学位，1986至1987年教育部公派美国威斯康辛大学(Madison)访问学者。现为江苏科技大学船舶与海洋学院教授、硕士生导师，省级一类优秀课程“理论力学”组长兼省级二类优秀课程“工程力学”组长。他一直从事各门基础力学课程的教学和工程应用研究，为研究生、本科生授课十多门；主持完成部级民品攻关项目一项，填补国内空白；主持完成部级国防科研2项；获省级一等奖一项；合作出版工程力学、理论力学、材料力学教材8本；主编各种理论力学、材料力学、工程力学习题详解14本，合计400余万字；在《工程力学》、《实验力学》等著名杂志和国际会议发表论文30余篇；多次被学校评为教学名师、优秀教育工作者，荣获全国力学优秀教师、镇江市劳动模范等称号。
